Nu är det hög tid för värmländska läs- och skrivutvecklare att anmäla sig till NCS konferens den 17 november. Det är begränsat med platser och först till kvarn gäller ...
Klicka på rubriken för att komma direkt till anmälan på NCS hemsida.
Hoppas vi syns där!
onsdag 19 oktober 2011
torsdag 6 oktober 2011
Läsa- ingen killgrej
Katarina tipsar om artiklar som handlar om svenska och genus.
Klicka på rubriken ovan, så kan du läsa artiklarna på webben:
http://www.lararnasnyheter.se/tema/lasa-ingen-killgrej
Klicka på rubriken ovan, så kan du läsa artiklarna på webben:
http://www.lararnasnyheter.se/tema/lasa-ingen-killgrej
EDUCARE - vetenskapliga skrifter
EDUCARE - Vetenskapliga skrifter är en sakkunniggranskad skriftserie som
ges ut vid lärarutbildningen i Malmö sedan hösten 2005. Den speglar och
artikulerar den mångfald av ämnen och forskningsinriktningar som finns
inom utbildningsvetenskap i Malmö. EDUCARE är också ett nationellt och
nordiskt forum där nyare forskning, aktuella perspektiv på utbildningsvetenskapens
ämnen samt utvecklingsarbeten med ett teoretiskt fundament ges
plats. Utgivning består av vetenskapliga artiklar. EDUCARE vänder sig till
forskare vid lärarutbildningar, studenter vid lärarutbildningar, intresserade
lärare vid högskolor, universitet och i det allmänna skolväsendet samt utbildningsplanerare.
Författarinstruktion och call for papers finns på EDUCARE:s hemsida:
http://www.mah.se/fakulteter-och-omraden/Lararutbildningen/Nyheter/
Publikationer/EDUCARE--Vetenskapliga-tidskrifter/
Speciellt blev jag intresserad av ”Lyssnandets århundrade? Att lyssna till den talade boken” av Kent Adelmann. Det handlar om hur och om lässvaga elever kan ha nytta av att först få lyssna på en bok och sedan prata om den med andra.
Hälsningar Ulrika
ges ut vid lärarutbildningen i Malmö sedan hösten 2005. Den speglar och
artikulerar den mångfald av ämnen och forskningsinriktningar som finns
inom utbildningsvetenskap i Malmö. EDUCARE är också ett nationellt och
nordiskt forum där nyare forskning, aktuella perspektiv på utbildningsvetenskapens
ämnen samt utvecklingsarbeten med ett teoretiskt fundament ges
plats. Utgivning består av vetenskapliga artiklar. EDUCARE vänder sig till
forskare vid lärarutbildningar, studenter vid lärarutbildningar, intresserade
lärare vid högskolor, universitet och i det allmänna skolväsendet samt utbildningsplanerare.
Författarinstruktion och call for papers finns på EDUCARE:s hemsida:
http://www.mah.se/fakulteter-och-omraden/Lararutbildningen/Nyheter/
Publikationer/EDUCARE--Vetenskapliga-tidskrifter/
Speciellt blev jag intresserad av ”Lyssnandets århundrade? Att lyssna till den talade boken” av Kent Adelmann. Det handlar om hur och om lässvaga elever kan ha nytta av att först få lyssna på en bok och sedan prata om den med andra.
Hälsningar Ulrika
onsdag 5 oktober 2011
Vilka elever kommer till vår skola?
Alla kommuner som ansökte om att få delta i NCS projekt har nu fått en formell inbjudan.
Ansökan om att delta i den språk-, läs- och skrivutvecklingsinsats som kallas "Vilka elever kommer till vår skola?", har skickats ut till huvudmän och rektorer.
Anmälningstiden är kort, så du som gruppledare kanske ska hålla ett öga på att det blir gjort?
Kul, kul!
Ansökan om att delta i den språk-, läs- och skrivutvecklingsinsats som kallas "Vilka elever kommer till vår skola?", har skickats ut till huvudmän och rektorer.
Anmälningstiden är kort, så du som gruppledare kanske ska hålla ett öga på att det blir gjort?
Kul, kul!
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)