Minnesanteckningar 231122

Nätverksträffen genomfördes via zoom. Presentation med länkar finns i vår box för nätverkets deltagare.

Besök av Monika Evermark, föreståndare RUC
- Information om professionssatsningen ”Förundran, kreativitet och språk-lek-lighet” som avslutades häromdagen.
- Monika berättade även om den kommande professionssatsning kring särskilt begåvade elever. Mer information kommer senare.
- RUC har nyligen startat ett nätverk även för studie- och yrkesvägledare.

Nyheter inom språkområdet
- Skolverkets introduktion för språk-, läs- och skrivutvecklare.
- Läslyftet i förskolan samt förskoleklassen och lågstadiet. Anmälan öppen 240115-240215.
- Skolverkets lägesbedömning 2023. Även inspelad. 
- Kulturrådet och läsrådets evenemang för att främja läsning ”Ung läsning”.
- Bokmässan 2023 på UR Play. ”Elevers läsintresse – ett gemensamt ansvar” och ”Så använder barn och unga medier 2023”
- Filmen ”Bada i böcker – läsprojekt med äldre elever”.
- AI i skolan. Bevaka Skolverkets kalendarium då det kommer nya evenemang regelbundet kring detta.
- Webbinarium för skolbiblioteksverksamhet för anpassad grundskola.
- Webbinarium ”Att främja kreativitet och göra (upphovs)rätt”
- Skolverkets folder ”Ge ditt barn en bra start”. Kommer på fler språk inom kort.
- Skolverket erbjuder språkfrämjande och kompetenshöjande insatser för personal i förskolan.
- Statsbidrag för kvalitetshöjande åtgärder i förskolan. Anmälan öppnar 240115.
- Skolverket ska göra en översyn av området digitalisering i förskolan. Enligt uppdragsdirektivet ska Skolverket även lämna förslag kring undervisningsbegreppet i förskolan utifrån nu gällande skollag. De ska även se över läroplanens formuleringar om läsning/högläsning, och i förekommande fall även föreslå stärkta skrivningar.
- Grundskoleförvaltningen i Malmö bjuder in till ett digitalt möte där de presenterar sitt utvecklingsarbete om svenska som andraspråk. Länk till inbjudan finns i nätverkets presentation i box.
- Uppdatering om kommande professionsprogram och meriteringssystem. Den 30/4 2024 ska rådet redovisa sitt regeringsuppdrag och det ska träda i kraft 1/1 2025.
- I läslyftets spår – ett läsfrämjande projekt.
- Så löser vi läskrisen på lågstadiet. Rapport och inspelat seminarium.
- Ny avhandling ”Att främja läsutveckling i svenska som andraspråk”.

Kommande utvecklingsarbete
- Vi diskuterade nästa års utvecklingsarbete om läsfrämjande verksamhet och skolbibliotek. Diskussioner om föreläsare och böcker diskuterades. Referensgruppen jobbar vidare på detta och ansöker om utvecklingsstöd i februari.

Övrigt
- Planering av kommande inlägg på Pedagog Värmland.

Kommande datum
- 22/2 digitalt nätverk
- 13/5 nätverk på Karlstad universitet

Bokcirkel ”Mot samma mål” av Maria Heimer och Monika Staub Halling
- Kapitel 1-5 diskuterades i mindre grupper.
- Till nästa tillfälle läser vi kapitel 6-10.

Presentationer av utvecklingsarbeten
- Eda kommun ”Den tidiga läsundervisningen”
- Torsby kommun ”Plan för språkutvecklande arbete i förskolan och skolans tidiga år”

Spaningar
-Helen Timperleys bok "Ledarskap och utmaningar i professionellt lärande".

- Kerstin Dahlins bok "Undervisning som utmanar och stöttar".

- Biblioteksbloggen

- Instagramkontot "NPF-pussel"

- Maria Heimers bok "Leda läsfrämjande"

- Böcker om kooperativt lärande Starta skolan starkt - Bygga en undervisningsgemenskap , Meningsfull undervisning - Bygga en undervisningsgemenskap , Gruppstärkande ledarskap - Bygga en undervisningsgemenskap 

- Tove Ekelunds bok Om dyslexi : läs-, skriv- och språksvårigheter 

- Skolverket fördjupar om skolor med socioekonomiska utmaningar. 
- Podden "Lära från lärda" nr 346 om läsfrämjande. 

- Kulturnyheterna "Läs då för fan".

- Bok av Karin Boberg och Anna Sterlinger Ahlring Att äga undervisningen : med motivationen i fokus - Karin Boberg, Anna Sterlinger Ahlring . De har även ett intressant instagramkonto att ta del av. 

- Avhandling om kopplingen mellan läsning och matematik. 

Nästa nätverksträff 240222, kl: 9,30-14,30 digitalt.
- Bokcirkel ”Mot samma mål” av Maria Heimer och Monika Staub Halling. Vi har till detta tillfälle läst kapitel 6-10 och tar med oss en eller flera punkter/frågor som vi önskar diskutera.

Detta var Marlene Anderssons sista nätverksträff som nätverksledare. Från och med nästa tillfälle tar Anders Biörklund, Karlstad, vid som ny nätverksledare.   

Deltog gjorde:
Berit Andersson, Arvika
Malin Granström, Eda
Katarina Hellund Eriksson, Filipstad
Ulla Johansson, Grums
Anna Forkén, Grums
Maria Carlsson, Hagfors
Ylva Säfström, Hagfors
Marlene Andersson, Hammarö
Elisabeth Savefjord, Karlskoga
Anders Biörklund, Karlstad
Britt Hammarsten, Kil
Susanne Bengtsson, Kristinehamn
Lisa Fridh Bared, Munkfors
Evadys Garcia Morales, Storfors
Maria Rundqvist, Sunne
Anna Börjesson, Säffle
Sofia Espedalen, Säffle
Marie Gerke, Torsby

Minnesanteckningar 230912

Läsårets första träff genomfördes på Karlstads universitet. Presentation med länkar finns i vår box för nätverkets deltagare.

Nya deltagare i nätverket är: Ulla Johansson och Anna Forkén från Grums samt Maria Rundqvist från Sunne kommun.

Kollegahandledning
Vi provade arbetssättet med kollegahandledning genom att vi tog med olika dilemman kring våra utvecklingsarbeten inom språk från våra huvudmän.

Nyheter inom språkområdet

-          NCS deltar på Bokmässan i höst så där har man möjlighet att träffa dem samt ta del av seminarier som de kommer att ha tillsammans med Kulturrådet.

-          Skolverket kommer att ha en introduktion förspråk-, läs- och skrivutvecklare under läsåret, för dig som är ny på ditt uppdrag och ej gått introduktioner eller utbildning hos Skolverket tidigare.

-          Väck läslusten till läslovet vecka 44. Årets tema är vänlighet.

-          Den 5/10 kommer NCS ha en konferens omskolbiblioteksutveckling med fokus på organisation. Målgruppen är skolbiblioteksutvecklare samt deras chefer. Innehållet kan även vara intressant för språk-, läs- och skrivutvecklare.

-          Skolverket har två webbinarier med syftet att utveckla barns- och elevers språk-, läs- och skrivutveckling. 30/10 för förskolan och 31/10 för förskoleklass och lågstadiet. Anne-Marie Körling föreläser på båda webbinarierna.

-          På Skolverkets hemsida finns en fördjupning fördig som vill arbeta mer språkutvecklande under hela dagen.

-          Missa inte att prenumerera på NCS nyhetsbrev. Mycket intressant som kommer via det.

Kommande utvecklingsarbete

Genomgång av vår treårsplan för vårt utvecklingsarbete om skolbibliotek och läsfrämjande aktiviteter i grundskolan.

-          Föreläsningseftermiddag den 3/10 om skolbibliotek. Föreläsare är: Gustaf Fridolin, Raija Ikonen och Cilla Dalén. Anmälan har skickats ut till nätverkets deltagare samt skolchefer för spridning till målgruppen.

-          Bokcirkel med start i november ”Mot samma mål” av Maria Heimer och Monica Staub Halling. Till det tillfället ska vi ha läst kapitel 1-5 och valt ut en eller flera punkter/frågor som man önskar diskutera.

Övrigt

 Planering av kommande inlägg på Pedagog Värmland.

Kommande datum

-          3/10 eftermiddag om skolbibliotek.

-          22/11 nätverk

-          22/2 nätverk

 

Erica Sandlund, professor i engelska, besöker oss och berättar om sin forskning ”Tellability”
En mycket intressant föreläsning och vi ser fram emot att ta del av resultaten så småningom.  

Spaningar

-          Rikskonferens om språk- och kunskapsutvecklande undervisning.

-          Kjell-Staffans om läs- och skrivinlärning

-          Skolverkets publikation ”Integrerade elever”

-          ”Ordkunskap” av Boel de Geer

-          ”Bilderbokens mångfald och möjligheter F-3 ” av Agneta Edwards

-          Havsäventyret

-          Skolverkets publikation ”Att ställa frågor ochsöka svar”.  

 

Nästa nätverksträff 231122, 9,30-14,30 på KaU sal 3A340.  

-          Bokcirkel ”Mot samma mål” av Maria Heimer och Monika Staub Halling. Vi har till detta tillfälle läst kapitel 1-5 och tar med oss en eller flera punkter/frågor som vi önskar diskutera.

 

Deltog gjorde:
Malin Granström, Eda
Katarina Hellund Eriksson, Filipstad
Ulla Johansson, Grums
Anna Forkén, Grums
Maria Carlsson, Hagfors
Mari Pettergård, Hagfors
Ylva Säfström, Hagfors
Marlene Andersson, Hammarö
Elisabeth Savefjord, Karlskoga
Anders Biörklund, Karlstad
Evadys Garcia Morales, Storfors
Maria Rundqvist, Sunne
Marie Gerke, Torsby
Niklas Lindstrand, Åmål
Helena Jonehög Ericsson, Årjäng

Minnesanteckningar 230602

Nätverksträffen genomfördes via zoom och hade följande innehåll. Presentation med länkar finns i vår box för nätverkets deltagare.

Ny deltagare i nätverket är Niklas Lindstrand och representerar Åmåls kommun. Ny nätverksledare from 1/1 2024 är Anders Biörklund, Karlstad.

 

Nyheter inom språkområdet

- Det har kommit en ny rapport från Kulturrådet där man presenterar nuläget kring barn och ungas läsning.

- Ny avhandling av Erika Sturk ”Skrivundervisningens dilemman och möjligheter”.

- Ny avhandling av Oscar Björk ”Barns tidiga skolskrivande”.

- På Skolverket.se finns många forskningsartiklar som är aktuella för oss inom språkområdet.

- NCS kommer att delta på Bokmässan i höst så där har man möjlighet att träffa dem samt ta del av seminarier som de kommer att ha tillsammans med Kulturrådet.

- Väck läslusten till läslovet vecka 44. Årets tema är vänlighet.

- Läroplanen finns nu på flera av de nationella minoritetsspråken.

- Nu finns det möjlighet att stärka sin kompetens inom det finska språket för personal inom förskolan.

- Den 5/10 kommer NCS ha en konferens om skolbiblioteksutveckling med fokus på organisation. Målgruppen är skolbiblioteksutvecklare samt deras chefer. Innehållet kan även vara intressant för språk-, läs- och skrivutvecklare. Programmet presenteras och anmälan öppnas i slutet av augusti.

- Ny podd har publicerats för Läsa-, skriva-, räknagarantin. ”Kymlingeskolans arbete med kartläggning av flerspråkiga elever i förskoleklass”.

- Erika Sturk kommer att vara gästforskare på CSL under höstterminen.

 

Kommande utvecklingsarbete

- Föreläsningseftermiddag den 3/10 om skolbibliotek. Föreläsare är: Gustaf Fridolin, Raija Ikonen och Cilla Dalén. Anmälan har skickats ut till nätverkets deltagare samt skolchefer för spridning till målgruppen.

- Bokcirkel med start i november ”Mot samma mål” av Maria Heimer och Monica Staub Halling. Boken delas ut på nätverksträffen i september.

 

Övrigt

- Planering av kommande inlägg på Pedagog Värmland.

 

Kommande datum

- 12/9 nätverk

- 3/10 eftermiddag om skolbibliotek.

- 22/11 nätverk

 

Spaningar

- Föreläsning av Anna Karlefjärd. Finns även på Skolverket.se. Anna Karlefjärd kommer även att delta på Framtidens lärande på KaU nästa vecka. 

- Därför behövs skolbibliotek - en guide. 
- Kartläggningskurs av Dyslexiföreningen. 
- Mötesplats Anpassad grundskola

- Läsflash-mob som bl.a. beskrivs här. 

- Studiecirkel med boken "Utveckla språklig förmåga". 

- Läromedlet "Klara svenskan". 

- Skolverkets publikation om planera, bedöma och ge återkoppling. 

- En sagolik skola på Mårbacka. 

Bokcirkel med Anne-Marie Körling

Till dagens träff hade vi läst ”Väck läslusten i skolan” av Anne-Marie Körling. Under bokcirkelns gång hade vi två gruppdiskussioner samt två gemensamma diskussioner som leddes av Anne-Marie. Mycket givande och intressant!



Nästa nätverksträff 230912, 9,30-14,30 på KaU.

- Vi ska ha kollegahandledning runt ett dilemma utifrån kommunens kvalitetsarbete i språk-, läs- och skrivutveckling. Så fundera och ta med en frågeställning som du önskar diskutera.

- Besök av Erica Sandlund som berättar om sin forskning ”Tellability”.



Deltog gjorde:
Berit Andersson, Arvika
Malin Granström, Eda
Katarina Hellund Eriksson, Filipstad
Maria Carlsson, Hagfors
Ylva Säfström, Hagfors
Marlene Andersson, Hammarö
Anders Biörklund, Karlstad
Lisa Fridh Bared, Munkfors
Evadys Garcia Morales, Storfors
Anna Börjesson, Säffle
Niklas Lindstrand, Åmål
Helena Jonehög Ericsson, Årjäng

Minnesanteckningar 230323

 

Nätverksträffen genomfördes på Karlstad universitet och hade följande innehåll. Presentation med länkar finns i vår box för nätverkets deltagare.

Besök av RUC:s föreståndare Monica Evermark
Monica Evermark besökte nätverket för att berätta lite om RUC och samarbetet med nätverket. Monica berättade även lite om kommande ULF-projekt om skolbibliotek, nätverket ”Samordnare för nyanländas lärande” samt ”Framtidens lärande” där alla är välkomna att bidra och delta.

Nyheter inom språkområdet

-         -  För handledare som tidigare genomgått handledarutbildning och även fortsättningsvis kommer att ha en handledande roll i språk-, läs- och skrivutveckling erbjuder Skolverket fortsatt stöd genom ”Handleda vidare”. Mer information kommer att läggas ut i Lärportalen under handledarfliken.

-       -    För dig som inte gått Skolverkets handledarutbildning tidigare erbjuds ”Leda kollegialt lärande". . Ansökan är öppen 15/2-15/3.

-       -    Det finns nya filmer på Skolverket sida ”Stärk läsningen”.

-         - Ny avhandling ”Framgångsrika skolbibliotekarieroch deras arbete”.

-        -  Ny avhandling om  tidig skrivundervisning.

-          - Ny avhandling om muntligt berättande iförskolan.

-         - Prenumerera gärna på nyhetsbrev från NCS.

Kommande utvecklingsarbete
Vi har fått vår ansökan om utvecklingsstöd beviljad av Skolverket och kommer under 2023 med RUC:s stöd att genomföra följande aktiviteter:

-         - Bokcirkel för nätverkets deltagare tillsammans med Ann-Marie Körling den 2/6.

-        -  Föreläsningseftermiddag den 3/10 om skolbibliotek. Föreläsare är: Gustaf Fridolin, Raija Ikonen och Cilla Dalén.

Övrigt

-        -  Samtal om innehåll till bloggen på Pedagog Värmland.

-       -   Samtal om kommande innehåll på nätverkets träffar.

 

Läsfrämjande arbete i grundskolan

Vi diskuterade Skolinspektionens granskning i mindre grupper utifrån frågeställningarna:

-        -  Hur ser det läsfrämjande arbetet ut i din kommun i jämförelse med Skolinspektionens granskning?

•       - Vilka utvecklingsområden kan ni se i era kommuner?

•       - Vilka områden ser ni att vi behöver jobba mer med i vårt nätverk kopplat till granskningen?

 

Kvalitetsarbeten hos våra huvudmän

Inför dagen idag hade alla deltagare i nätverket skrivit ned framgångsfaktorer och utvecklingsområden i sina huvudmannarapporter som berör språk-, läs- och skrivutveckling och sammanställt. Vi tittade på hur det ser ut i våra olika kommuner och funderade på hur vi i nätverket kan stödja kommande utvecklingsbehov. Vi ser att nätverkets deltagare kan vara ett gott stöd i sina kommuner. Något som saknas hos många huvudmän är ett systematiskt arbete kring skolbibliotek och där passar nätverkets utvecklingsarbete perfekt.

 

Kommande datum

-          2/6 nätverksträff Zoom

-          12/9 nätverk

-          3/10 eftermiddag om skolbibliotek.

-          22/11 nätverk

Spaningar

-          - Hagfors har haft en fantastiskt bra föreläsning om integration med Charbel Gabro. Se gärna klipp som ligger ute på tex youtube.

-          - Cilla Daléns bok "Världens bästa böcker".

-     -      Läsinlärning i sju steg. Passar bra i både grundskola och grundsärskola.

-        -  Eda kommun gör regelbundet en läsvaneundersökning utifrån följande material från Skolverket.

Modulen Stimulera läsintesse
Stimulera läsintresse - en introduktion

del 1, moment B

Lärportalen | Stimulera läsintresse (skolverket.se)

-          - Böcker som stimulerar till läslust skriver författaren Pär Sahlin och det tipsas även om böckerna om Zeke.

-      -     Konsten att undervisa av Filippa Mannerheim.

 

Nästa nätverksträff 230602 kl 8,00-12,00 digitalt via zoom.
Till det tillfället ska vi alla ha läst Ann-Marie Körlings bok ”Väck läslusten i skolan”.

 

Deltog gjorde:
Malin Granström, Eda
Katarina Hellund Eriksson, Filipstad
Maria Carlsson, Hagfors
Mari Pettergård, Hagfors
Ylva Säfström, Hagfors
Marlene Andersson, Hammarö
Anders Biörklund, Karlstad
Britt Hammarsten, Kil
Susanne Bengtsson, Kristinehamn
Evadys Garcia Morales, Storfors
Sofia Espedalen, Säffle
Marie Gerke, Torsby
Helena Jonehög Ericsson, Årjäng

Minnesanteckningar 221116

Nätverksträffen genomfördes via Zoom och hade följande innehåll. Presentation med länkar finns i vår box för nätverkets deltagare.

Nyheter inom språkområdet

- Skolinspektionens granskning ”Läsfrämjande arbete i grundskolan”.
- Fortsatt stöd för språk-, läs- och skrivutvecklare. Flera i nätverket har anmält sig. Den 20/11 var sista anmälningsdag.
- Man kan även nästa läsår delta i Läslyftet med statsbidrag för förskoleklassen och lågstadiet. Ansökan kommer att vara öppen 15/1-15/2. Man studerar nu 8 delar på ett läsår jämfört med 16 delar som det var tidigare.
- Bokstart har gjort en presentation om varför man ska läsa tillsammans med sina barn som man kan använda på föräldramöten om man vill.
- Göteborgs universitet har gjort en studie om språk och läsning i förskolan.
- Det finns två nya filmer om matematik och språkutveckling i Skolverkets lärportal för förskolan i modulen om matematik och språkutveckling.
- Filmen ”Förskolan är till för ditt barn” finns nu på fler språk än tidigare. Filmen finns längst ner på sidan.
- Ändrade bestämmelser om systematiskt arbete i skollagen. Analysen lyfts fram mycket mer än tidigare.
- Under avsnittet ”Stärka läsning” hos NCS kommer ytterligare stöd att publiceras inom kort. Det är stöd inom följande områden: rektors roll och samverkan lärare/skolbibliotekarie, läsning i grundsärskolan och läsfrämjande arbete i fritidshemmet.
- Lite information om det kommande nationella professionsprogrammet för rektorer, lärare och förskollärare.

Övrigt

- Kort information om kommande utvecklingsstöd. Ansökan ska vara inne i mitten av februari.
- Vi ska samtala om våra huvudmäns behov kring språk-, läs- och skrivutveckling. Alla tar del av den egna huvudmannarapporten och mailar Marlene Andersson senast den 31/1 följande punkter:
- Vad inom språkområdet tas upp som lyckosamt arbete?
- Vad inom språkområdet tas upp som utvecklingsområden?
- Kom ihåg att skriva upp åldersgrupp och annan relevant information.
- Tänk även in skolbiblioteket i detta.
Vi ska utifrån detta kika på generella framgångsfaktorer och utvecklingsområden som kan vara aktuella för oss att jobba vidare med i nätverket.
- Samtal om vår blogg på Pedagog Värmland och kommande inlägg.

Språkplaner

- Elisabeth Savefjord berättade om Karlskogas nya språkplan för åk 7-9 och dess innehåll. 

- Diskussioner i mindre grupper om språkplaner generellt. 

Kommande datum

- 24-25/11 digital NCS-konferens.
- 23/2 nätverksträff KaU
- 2/6 nätverksträff Zoom

Spaningar

- Ny rapport om LISA-PLOT.
- Boktips ”Stationsarbete för undervisning och kartläggning i förskoleklass". Används som bokcirkel i Filipstad just nu.
- Boktips "Utveckla språklig förmåga i förskoleklass". 
- Boktips "Tala, lyssna och samtala". 
- Bloggen "Öppet klassrum". 
- Boktips "Läslust åt alla!"

- Skolverkets publikation "Planera, bedöma och ge återkoppling". 
- Didaktorn UR-play "Den bortglömda tårtbiten i cirkelmodellen". 
- Svenska barnboksakademin. 
- Boktips "Escape room i undervisningen".
- Boktips "Nya vägar till en likvärdig skola". 
- Boktips "Lektionsdesign" 

- Boktips "Lektionsdesign i praktiken"
- Boktips "Träff på texten"

Nästa nätverksträff 230223 kl 9,30-14,30 lokal: 3A 340 på Karlstad universitet
- Diskussion utifrån behoven inom språkområdet hos våra huvudmän.
- Monica Evermark (RUC) besöker oss.
- Diskussion om Skolinspektionens granskning. Läs med pennan i handen och ta med dina tankar.

Deltog gjorde:
Berit Andersson, Arvika
Malin Granström, Eda
Katarina Hellund Eriksson, Filipstad
Maria Carlsson, Hagfors
Ylva Säfström, Hagfors
Marlene Andersson, Hammarö
Elisabeth Savefjord, Karlskoga
Anders Biörklund, Karlstad
Britt Hammarsten, Kil
Susanne Bengtsson, Kristinehamn
Lisa Fridh Bared, Munkfors
Evadys Garcia Morales, Storfors
Anna Börjesson, Säffle
Sofia Espedalen, Säffle
Marie Gerke, Torsby
Eva Solbrekke, Årjäng

Minnesanteckningar 220913

Läsårets första nätverksträff genomfördes fysiskt på Karlstad universitet och hade följande innehåll. Presentation med länkar finns i vår box för nätverkets deltagare.

Nyheter inom språkområdet

- Revideringar i bedömningsstöden. Hitta språket och bedömningsstödet för åk 1-3:
Begreppsändringar utifrån kriterier för bedömning. Nya språket lyfter:
Revidering utifrån anpassning till centralt innehåll och betygskriterier. Publiceras ht-22.
- Skolverket har publicerat två filmer utifrån att stärka elevers läsning. Filmer tillsammans med reflektionsfrågor och fördjupningar. Senare i höst kommer ett reportage om läsning på fritidshemmet att publiceras.
- Konferens för lärare och skolbibliotekarier "Eleven i en digital värld". 
- SOL i Värmland finns på årets bokmässa i Göteborg den 22/9. Malin Granström kommer tillsammans med några lärare från Eda kommun att berätta om nätverket samt deras arbete med återkoppling. Klockan 12,00 vid Värmlandsmontern finns möjligheten att se dem.
- Även NCS/Skolverket finns med en monter på bokmässan i år.
- NCS kommer under våren 2023 arrangera fyra dagar med fortsatt stöd för språk-, läs- och skrivutvecklare i Stockholm. Länk för anmälan kommer ut på hemsidan inom kort.
- För er som inte hunnit ta del av publikationen ”Språk-, läs- och skrivutvecklare – en resurs för ökad likvärdighet och kvalitet i undervisningen” så hittar ni den här.
- Den 24-25/11 arrangeras årets NCS-konferens. Den är digital och anmälningslänk finner du här inom kort.
- Poesiantologin ”En bro av poesi” är fortfarande högst aktuell och här finner du mer information om boken och undervisningsmöjligheter. Berit Andersson har också skrivit ett reportage om arbetet i Arvika som man kan inspireras av.
- NCS byter namn och omfattar from nu även skolbibliotekarier. En naturlig samarbetspartner för oss språk-, läs- och skrivutvecklare.

Övrigt
- Samtal om symposiet om återkoppling som genomfördes den 11/8.
- Samtal om kommande utvecklingsarbete.

Kommande datum
- 31/10 Ämneslärardagen CSL
- 16/11 Nätverksträff SOL
- 24-25/11 digital NCS-konferens.

Läskonferensen i Stockholm
Ylva Säfström, Hagfors, Anders Biörklund, Karlstad och Britt Hammarsten, Kil samt Ulrika Kyrk, Sunne, var i Stockholm på Natur- och kulturs läskonferens i augusti. De redogjorde kring innehållet och de tankar de fick med sig till oss övriga.

Bokcirkel ”Ledarskap och utmaningar i professionellt lärande”
Vi avslutade vår bokcirkel med att diskutera de fyra sista kapitlen i boken.

Föreläsning av Anna Nissen, doktorand i Pedagogiska studier vid Karlstad universitet  
Efter lunchen hade vi den stora äran att få ta del av Anna Nissens föreläsning "Skönlitteraturundervisning, lustläsning eller intellektuella utmaningar?" som gav många tankar och reflektioner kring undervisningen.   

Spaningar
- Nyutgiven bok "Stationsarbete för undervisning och kartläggning i förskoleklass". 

- Nytt läromedel av Torsten Bengtsson "Krumelurkul". 
- Vet du om att du kan förändra ditt barns liv?
- Drama för unga på Sveriges radio. 

- Podden "Lika värde"

- Kommande bok om att utveckla språklig medvetenhet. 

Nästa nätverksträff 16/11 2022. Dagordning finns på bloggen ett par veckor före träffen. 

Deltog gjorde:
Berit Andersson, Arvika
Christina Olofsson, Grums
Maria Carlsson, Hagfors
Ylva Säfström, Hagfors
Marlene Andersson, Hammarö
Elisabeth Savefjord, Karlskoga
Anders Biörklund, Karlstad
Britt Hammarsten, Kil
Susanne Bengtsson, Kristinehamn
Lisa Fridh Bared, Munkfors
Ulrica Kyrk, Sunne

Minnesanteckningar 220517

Nätverksträffen genomfördes fysiskt på Karlstad universitet och hade följande innehåll. 

Nyheter från NCS och CSL samt övrigt
- Rapport från Skolinspektionen om lärares kompetensutveckling.

- I juni kommer Skolverket att publicera två filmer som berör svenskämnet inför genomförandet av de nya kursplanerna. Den ena kommer att handla om enskild och gemensam läsning och den andra om skolbibliotekariens roll. 

- Särskilt stöd i grundskolan sätts in för sent. Nyhet från Skolverket. 
- Ny doktorsavhandling om att elever med lässvårigheter fångas upp för sent. 

- Ny dialogduk om kvalitet i fritidshem. 
- Ny konferensserie "Samtal skola". 

- Den 18/10 kommer det att vara en skolverkskonferens med temat "Samverkan för digital kompetens och medie- och informationskunnighet - i teori och praktik". 

- Föreläsningsserien "Läroplanerna i fokus". 

- Fortsatt stöd för språk-, läs- och skrivutvecklare. Anmälan i september. 

- CSL:s seminarieprogram. 
- CSL:s blogg

Kommande datum
- 11/8 Symposium om återkoppling (anmälan senast 15/6, se mail med inbjudan)
- 13/9 Nätverksträff SOL
- 31/10 Ämneslärardagen CSL
- 16/11 Nätverksträff SOL
- Slutet av november digital NCS-konferens.


Vår blogg på Pedagog Värmland
- Diskussion om kommande inlägg. 

Bokcirkel ”Ledarskap och utmaningar i professionellt lärande”

- Vi hade läst kapitel 3 i boken och hade boksamtal i mindre grupper. 

Referensgrupp

Vi har bildat en referensgrupp som träffas tillsammans med nätverksledaren mellan våra träffar. Beroende på vilket uppdrag man har hos sin huvudman kan referensgruppen vara rörlig och man deltar i 1-2 år. De som ingår kommande läsår är: 
- Malin Granström, Eda

- Katarina Hellund Eriksson, Filipstad

- Anders Biörklund, Karlstad

- Ulrica Kyrk, Sunne

Spaningar

- Michael Tengberg kommer ut med ny bok här framöver om PLATO-elementen. 

- Intressanta böcker av Fredrik Zimmerman. 

- Handstilsloggen

- Natur och Kulturs läskonferens 12/8. 

- Bok om Teachers college reading and writing project. 

Nästa nätverksträff 13/9 2022
- Vi läser kapitel 4-7 i boken ”Ledarskap och utmaningar i professionellt lärande”. Ta med en punkt per kapitel som du önskar diskutera med oss andra. 

- Föreläsning av Anna Nissen "Vilka kognitiva utmaningar möter elever i samband med skönlitterära texter?"

- Ylva Säfström, Hagfors, berättar om sitt deltagande i Natur och Kulturs Läskonferens. 

Deltog gjorde:
Berit Andersson, Arvika
Malin Granström, Eda
Katarina Hellund-Eriksson, Filipstad
Maria Carlsson, Hagfors
Ylva Säfström, Hagfors
Marlene Andersson, Hammarö
Elisabeth Savefjord, Karlskoga
Anders Biörklund, Karlstad
Britt Hammarsten, Kil
Lisa Fridh Bared, Munkfors
Ulrica Kyrk, Sunne
Anna Börjesson, Säffle
Eva Solbrekke, Årjäng

Minnesanteckningar 220217

Nätverksträffen genomfördes digitalt via Zoom och hade följande innehåll. Presentation med länkar finns i vår box för nätverkets deltagare.

 

Nyheter från NCS och CSL samt övrigt

- Introduktion och fortsatt stöd från NCS för språk-, läs- och skrivutvecklare. Anmälan till introduktionen öppnar den 15/3. Introduktionen är för alla som ej gått någon utbildning tidigare för språk-, läs- och skrivutvecklare. Alla som gått utbildning tidigare är välkomna till fortsatt stöd. Anmälan till fortsatt stöd öppnas i september.

- Information om NCS aktiviteter utifrån uppdraget ”Stärka barns och elevers läsning”.

- Anmälan till ”Handleda vidare” öppnas 25/4 för de som i år lett läslyftsaktiviteter och som även nästa år kommer att leda kollegors lärande inom språk-, läs- och skrivutveckling.

- Webbkurs ”Undervisning i förskoleklass”.

- Ny föreläsningsserie under våren 2022 med läroplanerna i fokus. Först ut under mars månad är en föreläsning med Anette Jahnke om kursplaner.

- Om man leder kollegialt lärande utifrån lärportalen utan statsbidrag har man möjlighet att gå en utbildning att leda kollegialt lärande. Anmälan öppen till 15/3.

- Nya rekommendationer om läsa-, skriva-, räkna-garantin. Ett stöd för skolchefer, rektorer och lärare.

- Intresseanmälan till utvecklingsstöd har skickats in och vi siktar in oss på ett symposium den 11/8. Anmälan är ej beviljad ännu. Vi har även börjat tänka på hur vi ska göra med utvecklingsstöd framöver.

- CSL:s styrelse för 2022 ser ut som förra året.

- CSL planerar en ämneslärardag för lärare på högstadiet och gymnasiet om progression den 31/10.

- Just nu håller man på med en behovsinventering kring ULF-projektet. Om man har några tankar kan man höra av sig till Malin Granström.

- CSL:s blogg har många intressanta inlägg. Kika gärna!


Kommande datum

- 17/5 SOL inklusive 10-årsjubileum. 9,30-16,00.

- 11/8 Symposium om återkoppling

- 13/9 Nätverksträff SOL

- 31/10 Ämneslärardagen CSL

- 16/11 Nätverksträff SOL

- Slutet av november digital NCS-konferens.


Vår blogg på Pedagog Värmland

- Vi diskuterade kommande inlägg på bloggen och vi har tre stycken att utarbeta och publicera under vårterminen.



Publikationen ”Språk-, läs- och skrivutvecklare – en resurs för ökad kvalitet och likvärdighet i undervisningen

- Samtal i mindre grupper som sedan sammanfattades i hela gruppen. Vi ser att publikationen kan vara ett stöd i arbetet med att utveckla rollen som språk-, läs- och skrivutvecklare hos våra huvudmän.


Planering inför 10-årsjubileum den 17/5 2022

- Anmälan går ut i början av mars. Alla nätverksdeltagare bjuder in de i sin kommun som man önskar delta.



Spaningar

- Läsförståelse i förskolan av Hilkka Mikkonen

- Språkdidaktik i fritidshemmet av Ann S Pihlgren

- Textsamtal och bildpromenader av Ann-Marie Körling

- Spelen Wordle och Ordlig.se. 
- Föreläsning om mångfald, integration och inkludering av Charbel Gabro. 

- Läslust och skrivglädje av Marika Nylund Ek

- Skolutveckling genom samtal av bl.a. Monica Evermark

- RUC:s professionssatsningar om bl.a. samtala. 

- Skolförbättring med vetenskaplig grund av Anette Forssten Seiser

- iFous kunskapsöversikt Språkutvecklande förskola

- En bro av poesi - användbar ända upp till åk 9


Nästa nätverksträff 17/5 2022

- Vi läser kapitel 3 i boken ”Ledarskap och utmaningar i professionellt lärande”. Om man vill kan man även läsa kap 1-2. Ta med tre punkter som du önskar diskutera med oss andra.



Deltog gjorde:
Berit Andersson, Arvika
Malin Granström, Eda
Katarina Hellund-Eriksson, Filipstad
Maria Carlsson, Hagfors
Ylva Säfström, Hagfors
Marlene Andersson, Hammarö
Elisabeth Savefjord, Karlskoga
Anders Biörklund, Karlstad
Eva Tarander, Karlstad
Britt Hammarsten, Kil
Anna Börjesson, Säffle
Marie Gerke, Torsby
Anne P Göransson, Årjäng

Minnesanteckningar 211215

 

Nätverksträffen genomfördes digitalt via Zoom och hade följande innehåll. Presentation med länkar finns i vår box för nätverkets deltagare.

Nyheter från NCS och CSL

-    Information om kommande stöd till språk-, läs- och skrivutvecklare från NCS.

- Ny publikation om språk-,läs- och skrivutvecklaren. Vi läser den till nästa tillfälle och diskuterar innehållet då.

- Ämnessidor för ändrade kursplaner 2022.

- Material från Skolverket inför Lgr 22.

- Utvärdering av förskolans läroplan publiceras vid årsskiftet 22/23.

- Bred översyn av de båda svenskämnena.

- Skolforskningsinstitutets forskningsprojekt 2022-2024.

- Läslyftet i förskoleklassen och lågstadiet. Ansökan öppen 15/1-15/2 2022.

- Leda kollegialt lärande, för Läslyftet utan statsbidrag. Ansökan öppen 15/2-15/3 2022.

- Statsbidrag för språkutvecklande arbetssätt i svenska i förskolan. Ansökan öppen 15/1-15/2 2022.

- Handledning ”Högläsning i förskolan”, tryckt och digitalt material för folkbibliotek och förskolor publiceras våren 2022.

- Regeringsuppdrag till Skolverket om att stärka barns och elevers läsande.

- Alla tiders klassiker kan beställas kostnadsfritt genom Kulturrådet.

- Skolinspektionen kvalitetsgranskar det läsfrämjande arbetet i grundskolan. Rapport ht-22.

- Läsrådet

- Ämneslärardag CSL för lärare på högstadiet och gymnasiet 7/3 2022.

- CSL har startat upp en blogg. Länk i vår blogglista här till höger i bloggen. 

- CSL:s seminarieprogram för våren 2022.



Kommande datum

- 17/2 SOL 8,30-12,00. Digitalt via zoom.

- 17/5 SOL inklusive 10-årsjubileum. 9,30-16,00.



Vår blogg på Pedagog Värmland

- Vi diskuterade kommande inlägg på bloggen och vi har tre stycken att utarbeta och publicera i början av vårterminen.



Planering inför 10-årsjubileum den 17/5 2022

- ”Save the date” har gått ut till Skolverket, RUC, skolcheferna samt CSL.

- Nätverkets deltagare bjuder själva in sina chefer och om det är några andra i kommunen som man önskar ska delta.

- Vi delade upp oss i mindre grupper och förberedde vår presentation ” Historisk tillbakablick”. Vi kikar igenom det igen när vi ses i februari.



Samtal om kommande utvecklingsstöd för 2022

- Ansöka om pengar för symposium augusti 2022. Ev föreläsare.

- Ansöka om pengar för att deltagarna i utvecklingsarbetet om återkoppling ska få tid att sammanställa och planera för symposiet.

- Diskussion om hur vi ska lägga upp kommande utvecklingsarbeten med ett förslag om mer generella utvecklingsarbeten där nätverket kan vara ett processtöd.


Spaningar

-  Pojkar i skolan: Vad lärare och andra vuxna behöver veta för att fler pojkar ska lyckas i skolan av Fredrik Zimmerman. 

- Podden ”Kornhall och Netz” särskilt avsnittet där Gunilla Molloy deltar.

- ”Från stavfel till stavrätt” av Ann-Marie Körling.

- Textsamtal och bildpromenader av Ann-Marie Körling

- ”Det omätbaras renässans” av Jonna Bornemark

- Horisonten finns alltid kvar: om det bortglömda omdömet av Jonna Bornemark

- SKL:s rapport ”Se, förstå och förändra”

- Legilexis skrift ”Lära barn att läsa”

- Förundran - Bokstart i Värmland

- Läsa äger – ett läsprojekt för fritidshem



Nästa nätverksträff 17/2 2022

- Till dess har vi läst den nya publikationen från Skolverket om ”Språk-, läs- och skrivutvecklaren”.



Deltog gjorde:
Berit Andersson, Arvika
Malin Granström, Eda
Katarina Hellund-Eriksson, Filipstad
Christina Olofsson, Grums
Maria Carlsson, Hagfors
Marlene Andersson, Hammarö
Elisabeth Savefjord, Karlskoga
Anders Biörklund, Karlstad
Eva Tarander, Karlstad
Gabriella Hassel, Storfors
Ulrica Kyrk, Sunne
Anna Börjesson, Säffle
Marie Gerke, Torsby

Minnesanteckningar 211006

 Läsårets första nätverksträff genomfördes digitalt via Zoom. Presentation med länkar finns i vår box för nätverkets deltagare. Vi började dagen med en presentationsrunda och lite om vad som händer inom språkområdet i vår kommun just nu. Därefter hade dagen följande innehåll: 

Nyheter från NCS och CSL

- Inspirationswebbinarium om Läslyftet
- Läslyftet i förskolan förlängs from 2023.
- Reformer för att öka deltagandet i förskolan.
- Statsbidraget för ökad språkutveckling i svenska upphör 2022 och ersätts i stället av ett nytt samlat bidrag för förskolan.
- NCS-konferens 25-26/11
- ”En bro av poesi”, diktantologi som delas ut till samtliga elever i förskoleklass.
- Läslovet vecka 44.
- Stöd för implementering av de ändrade styrdokumenten.
- Stödpaket om läs- och skrivsvårigheter.
- Professionsprogram för förskollärare, lärare och rektorer.
- Resultatdialog 2021 på Karlstad Universitet.
- Ämneslärardagen 7/3
- CSL:s seminarieprogram.

Kommande datum
- 16/11 nätverksträff
- 25-26/11 NCS-konferens
- 17/2 nätverksträff (digitalt, förmiddagen)
- 17/5 nätverksträff

Vår blogg på Pedagog Värmland
Det finns mycket positivt hos våra huvudmän som vi kan dela med oss av. Tre deltagare ska fundera på innehåll för kommande inlägg.

Bokcirkel ”Skrivundervisningens grunder”
Vi diskuterade kapitel 5 och 12 och hade mycket bra samtal.

Samtal i mindre grupper om återkoppling utifrån föreläsningsdagen den 14/9 samt det arbete som försiggår i kommunerna.
Vi var mycket nöjda med innehållet under föreläsningsdagen. Alla som deltog fick med sig tankar och funderingar för att utveckla sitt eget arbete. I samtalen lyftes olika delar av föreläsningarna och dess omvandling till vår undervisningsvardag.

Planering inför firandet av SOL-nätverkets 10-årsjubileum
Nätverket arbetade fram ett förslag som ska diskuteras vidare tillsammans med RUC.

Spaningar

-          Boktips. Pojken, mullvaden, räven och hästen avCharlie MacKesy

-          Boktips. Lärare gör bokstavslådor.

-          Kurs på Linnéuniversitetet ”Från fonologisk medvetenhet till läsförståelse”.

-          Artikel i DN. ”Att läsa böcker man inte förstår är det viktigaste en människa kan göra” av Anna-Lena Laurén.

-          Den stora läsutmaningen för åk 4.

-          Boktips. Läsförståelse steg 1 för åk 7-9.

-          Boktips. Lektionsdesign av Helena Wallberg.

Nästa nätverksträff 16/11 9,30-14,30 på KaU. 
Under nästa nätverksträff kommer vi att göra en historisk tillbakablick över våra 10 år i nätverkets regi och sammanställa det. Vi kommer också att diskutera den nya kursplanen i svenska och dess kommentarmaterial.

 

Deltog gjorde:
Berit Andersson, Arvika
Malin Granström, Eda
Katarina Hellund-Eriksson, Filipstad
Ylva Säfström, Hagfors
Maria Carlsson, Hagfors
Marlene Andersson, Hammarö
Elisabeth Savefjord, Karlskoga
Anders Biörklund, Karlstad
Eva Tarander, Karlstad
Britt Hammarsten, Kil
Anna Börjesson, Säffle
Marie Gerke, Torsby
Anne P Göransson, Årjäng

Minnesanteckningar 210511

 Vi började nätverksträffen med en runda där var och en fick berätta något positivt från språkområdet från sin huvudman. Vi kan konstatera att det händer så många bra saker i vår region och det är väldigt positivt.

Nyheter från Skolverket i korthet. Mer information finns för nätverkets deltagare via en presentation på vår box.
- Skolverket och SPSM har samlat allt material inom läsa-, skriva-, räknagarantin på en plats. Mycket lättåskådligt och lättmanövrerat.
- Skolverket har kommit ut med ett frivilligt kompletterande stöd inför kartläggningen av flerspråkiga elever i förskoleklass.
- Skolverket har fått fortsatt uppdrag att organisera för Läslyftet. I och med det har man gjort ändringar i upplägget, bland annat så har man ändrat på utbildningstakten. Från att man tidigare ska ha genomfört 16 delar på ett läsår så är det nu 8 delar. Man belyser även moment C än mer och uppmanar deltagare att gärna göra om moment C flera gånger innan man går vidare till nästa del. Om man vill genomföra Läslyftet med statsbidrag (för åk F-3) så har man vissa moduler att välja på som är riktade till läsa-, skriva-, räknagarantin.
- Det har även kommit ut med en ny skrift ”Planera och organisera för Läslyftet”, som kan vara ett stöd när man planerar för Läslyftet.
- Skolverket genomför ”Handleda vidare” för handledare i förskolan som även kommer att handleda grupper under nästa läsår. Mer information finns på Lärportalen under handledarfliken.
- Skolverket kommer att genomföra utbildningar för förskollärare i förskoleklass. Anmälan har gått ut men det kommer säkerligen fler tillfällen framöver.
- De nya kommentarmaterialen för grundskolans ämnen ligger ute på Skolverkets hemsida. Mer ämnesfördjupande material kommer i slutet av september.
- Information om några nya avhandlingar och rapporter.
- Information om Skolforskningsinstitutets beviljade medel för forskning.
- Fram till den 1/6 kan huvudmän ansöka om statsbidrag för att främja praktiknära forskning.
- Skolverket har fått ett uppdrag att se över insatser för att stärka barns och elevers läsande. Det kommer att utformas stöd på olika sätt för att stödja skolors och huvudmäns arbete med detta. Vi återkommer till detta på kommande nätverksträffar.
- Poesiantologin ”En bro av poesi” kommer att delas ut till samtliga elever i förskoleklass till hösten. Det kommer även en klassuppsättning till varje skola för att kunna arbeta med poesi även i andra årskurser och kommande läsår.

Nyheter från CSL
- Nästa ämneslärardag kommer äga rum 7 mars 2022 och målgruppen då kommer att vara gymnasielärare.

SOL fyller 10 år i höst.
- Vi diskuterade olika möjligheter att uppmärksamma detta och vi kommer att återkomma till det på kommande nätverksträff.

Vår blogg på Pedagog Värmland.
- Nästa reportage som vi publicerar på vår blogg från vår ”Värmland runt-turné” blir från Kil där det finns mycket positivt att berätta just nu.

Kompetensutveckling om återkoppling
- Eda, Filipstad, Hagfors, Hammarö och Sunne deltar.
- Uppstart den 14/9 med en föreläsningsdag där alla är välkomna att delta. Anmälan har skickats ut till skolchefer och deltagare i nätverket.
- Symposium där deltagande kommuner berättar om sitt lärande och sina reflektioner blir i september 2022.

Bokcirkel ”Skrivundervisningens grunder”. Diskussion utifrån valda kapitel i mindre grupper.

Elisabeth Savefjord berättade om Karlskogas läsplan för åk 4-6 som precis sjösatts. Mer information om läsplanen finns i nätverkets box.

Spaningar
- Högläsning – didaktik för språk-, läs- och skrivutveckling av Tarja Alatalo.
- Formativ undervisning av Åsa Hirsch.
- Pojken, mullvaden, räven och hästen av Charlie MacKesy
- Läromedlet Klara svenskan. Nytt för lågstadiet.
- Föreläsaren Karin Herlitz. Mycket bra för högstadiet.
- Språk- och kunskapsutvecklande undervisning av Karin Pettersson.
- Karin Rönnermans aktionsforskning. Finns även äldre litteratur. 
- ”Drama för unga” från Sveriges radio.
- Maria Björsells blogg.
- God lärmiljö för alla av Anna Borg
- Läsinlärning i sju steg.

Kommande datum:
- 14/9 En dag om återkoppling (anmälan har gått ut via mail)
- 6/10 SOL i Värmland
- 16/11 SOL i Värmland
- 25-26/11 NCS-konferens (digital)

Till nästa gång den 6/10 ska vi:
- Diskutera den nya publikationen från Skolverket om språk-, läs- och skrivutvecklaren. Länk mailas ut till deltagarna så fort den är publicerad.
- Bokcirkel ”Skrivundervisningens grunder” kapitel 5 och 12.
- Fördjupning om språkarbetet hos ett par av våra huvudmän. Återkommer med förfrågan i höst.

Material från våra träffar sparas i vår box.

Deltagande:
Berit Andersson, Arvika
Malin Granström, Eda
Katarina Hellund Eriksson, Filipstad
Ylva Säfström, Hagfors
Maria Carlsson, Hagfors
Marlene Andersson, Hammarö
Elisabeth Savefjord, Karlskoga
Anders Biörklund, Karlstad
Eva Tarander, Karlstad
Britt Hammarsten, Kil
Ulrica Kyrk, Sunne
Anna Börjesson, Säffle
Marie Gerke, Torsby
Anne P Göransson, Årjäng

Minnesanteckningar 210217

 

Nyheter från NCS

- Skolverket har publicerat en dialogduk som stöd för arbetet med läsa-, skriva-, räknagarantin.
- Den 22/2 publiceras ett nytt material för förskoleklass på Skolverkets hemsida. Ett stödmaterial för arbete med elever som är ny i förskoleklass och nybörjare i det svenska språket.
- Ht-21 kommer alla elever i förskoleklass få ett eget ex av poesiantologin ”En bro av poesi”. I samband med detta kommer också en ny artikel i Läslyftet som kan användas som stöd i arbetet.
- Skolverket har fått ett uppdrag att arrangera Läslyftet med statsbidrag för F-3 under kommande läsår samt läsåret därpå.
- Ny utbildningsomgång i ”Leda kollegialt lärande”.
- I höst finns det möjlighet för lärledare i förskolan att delta på en utbildningsdag ”Handleda vidare i förskolan”. Ansökan öppen 20/4-20/5 på webben. Håll utkik efter mer information i Lärportalen under handledarfliken. 
- Nytt på Läslyftet: Artiklar om muntligt berättande för förskola-åk 3 samt förskoleklass-åk 9. Det har även publicerats en artikel om film i förskolan.
- Ny publikation ”Att planera, bedöma och ge återkoppling”. Passar bra i implementeringsarbetet med de nya kursplanerna.
- De nya kursplanerna börjar gälla 1/7 2022. Här kan du läsa mer.
- Skolverket har uppdaterat sina forskningssidor. Ni hittar dem här.
- Skolforskningsinstitutet har en publikation som heter ”Hur ska man veta vad forskningen säger?”.
- Ifous fokuserar: ”Varför förbättras inte elevresultaten trots alla insatser?”
- Ny forskning – En kombination av faktorer ökar risken för låga språkkunskaper.
- Ny forskning – Talrytmen påverkar gruppspråkets status.
- Nytt föräldramaterial från Bokstart.

Kort genomgång av Skolbiblioteksutredningen samt samtal runt det. Presentation för deltagarna ligger i vår box.

Kommande datum:

- 9/3 Information på zoom av Michael Tengberg och Marie Wejrum om deras kommande forskningsprojekt. Inbjudan utskickad via mail. 
- 11/5 SOL i Värmland (8,30-12,00, digitalt via zoom)
- 24-25/11 NCS-konferens, digitalt. Fokus på erfarenhetsutbyte varvat med föreläsningar. Mer information i vårens nyhetsbrev från NCS.

Pedagog Värmland

- Reportaget från Sunne kommun hittar ni här.
- Vi kommer att göra egna korta intervjureportage från våra huvudmän framöver. Mall och ytterligare information är skickad på mail till deltagarna i nätverket.



Nyheter från CSL

- Se CSL:s seminarieprogram.
Observera att det är information om poesiantologin som ska delas ut i förskoleklass den 29/4.
- CSL har en facebook-grupp. Intresserade kan söka rätt på den och gå med.
- Det blir fortsatta ULF-projekt i Karlstad fram till 2024.

Utvecklingsarbete

- Vi tittade på det förslag som en arbetsgrupp (Eda, Karlstad, Filipstad, Hagfors och Hammarö) tagit fram. Diskuterade det vidare i mindre grupper och därefter gemensamt.
- Man kan se att det kan vara olika svårt att genomföra arbetet i olika kommuner beroende på redan planerade utvecklingsarbeten.
- Nätverksledaren informerade skolcheferna om arbetet den 19/2 och uppmanar alla deltagare i nätverket att höra av sig till sin skolchef för diskussion kring sin egen kommun.
- Senast den ¼ ska varje deltagare informera nätverksledaren om man ska delta i utvecklingsarbetet eller inte.
- Information om utvecklingsarbetet ligger i vår box.

LISA-PLOT

- Eva Tarander (Karlstad), Anders Biörklund (Karlstad), Britt Hammarsten (Kil), Malin Granström (Eda) samt Elisabeth Savefjord (Karlskoga) berättade om upplägget för LISA-PLOT.
- Nätverket fick se en film om återkoppling och prova att göra en bedömning utifrån kriterierna. Gemensam diskussion efteråt.
- Vi fick också ta del av deltagande huvudmäns erfarenheter utifrån LISA-PLOT.

Bokcirkel

- Vi hade läst kapitel 4 och 14 i boken ”Skrivundervisningens grunder” och valt ut tre punkter var att diskutera.
- Diskussion i mindre grupper.

Spaningar

- Bok - Barbro Westlund "Att undervisa för livslångt lärande". 
- Bok - Jenny Edvardsson "Digital kompetens i svenskundervisningen" och "Guide till boksamtal med ovana läsare". 



Till nästa nätverksträff 11/5:

- Läsa kapitel 8 och 9 i boken ”Skrivundervisningens grunder”.
- Läsa Skolverkets publikation om språk-, läs- och skrivutvecklare. Återkommer med länk när den publicerats.



Deltagande

Berit Andersson, Arvika
Malin Granström, Eda
Katarina Hellund-Eriksson, Filipstad
Ylva Säfström, Hagfors
Maria Carlsson, Hagfors
Marlene Andersson, Hammarö
Elisabeth Savefjord, Karlskoga
Anders Biörklund, Karlstad
Eva Tarander, Karlstad
Britt Hammarsten, Kil
Annika Edvinsson, Munkfors
Ulrika Kyrk, Sunne
Anna Börjesson, Säffle
Marie Gerke, Torsby