fredag 29 november 2019

Minnesanteckningar från nätverksträff 191126




Nätverksträffen började med att Monica Evermark från RUC kom och berättade om nuläget kring LISA-PLOT. Mer information kommer att ges framöver. 

Därefter hade vi en två timmars föreläsning av gästforskare Carina Hermansson om det digitala klassrummet och digiläsning. Vi fick mycket input och pratade bland annat om mångfald i det digitala klassrummet, vilka aktiviteter vi använder och vad aktiviteterna tillför lärandet. Det digitala klassrummet ger både utmaningar och möjligheter. Något Carina kunnat se är att det är viktigt med medvetenhet kring digitalisering kopplat till lärande och delaktighet. Förmiddagen gick fort och vi fick med oss många nya tankar och funderingar.

Efter lunch fortsatte nätverksträffen med diverse information från CSL och NCS.
- Info från CSL - Skrivkraft, läsglädje och kreativ grammatik. 6 december kl 13.00 – 17.00
Lagerlöfsalen (1A 305) Öppen föreläsning för alla intresserade.
https://www.kau.se/files/2019-11/Öppna%20föreläsningar%206%20december.pdf


- NCS har påbörjat en genomlysning av sin verksamhet för att se hur framtiden ska se ut. Man vill bland annat se en större koppling mellan insatser och elevers undervisning. Återkommer med mer information framöver kring resultaten av genomlysningen. Positivt är att antalet anställda på NCS har utökats och att man generellt på Skolverket är mycket positiva till nätverk.

- Definitionen av beprövad erfarenhet har börjat diskuteras på NCS och kommer att ses över.

- Skolverket reviderar just nu skriften ”Forskning i klassrummet”. Tanken är att den ska ges ut under sommar/höst 2020. Helt nytt innehåll och ny titel.

- Skolverket har regelbundet diverse konferenser som man kan anmäla sig till. Se ”Kalender” längst ner på Skolverkets hemsida.

- Vad gäller ”Handleda vidare” kommer Skolverket att fortsätta med det ännu ett läsår, något som var oklart när vi hade nätverksträff. Huruvida Karlstad kommer att få förlängt är ännu inte klart.

- Ny utbildning för språk-, läs- och skrivutvecklare kommer att påbörjas ht-20. Intresserade får hålla sig uppdaterade på Skolverkets sida för språk-, läs- och skrivutveckling. Anmälan kan komma ut i februari/mars.


- ”Nya Språket lyfter” revideras just nu och kommer att publiceras vid juletid. Man har uppdaterat undervisningsexemplen utifrån perspektiven: specialpedagogik, jämställdhet, flerspråkighet och digitalisering.

- Vad gäller läsa-, skriva-, räkna-garantin har Skolverket stöd på webben. Man har även på Skolverkets utbildningsplattform ett utbildningspaket som heter ”Följa och främja lärande i förskoleklass”. Vid årsskiftet kommer även utbildningspaketet ”Undervisning i förskoleklass” att publiceras på plattformen.

- Revidering av läroplanen pågår just nu. I december lämnas förslaget över till regeringen och så får vi se vilket beslut de tar kring det. Om det blir nya skrivningar i läroplanen kommer de att gälla from ht-20.

- Aktuella skolforskningsprojekt. Se Skolforskningsinstitutet.


- För förskolans del har Skolverket publicerat extra material i Läslyftsmodulen ”Flera språk i barngruppen”. Fördjupningarna handlar om svenskt teckenspråk och nationella minoritetsspråk.

 Viktiga datum framöver
3-4/12 NCS-konferens i Stockholm
12/2 Nätverk
24/3 Handleda vidare (anmäl till RUC om ni vill delta).
18/5 Nätverk


Pedagog Värmland har publicerat de två första filmerna om STL. De två sista kommer antagligen att publiceras före jul.


Nätverket diskuterade också fortsatt innehåll på våra nätverksträffar och även våra behov kring ev. kommande utvecklingsstöd. Innehållet kring ovanstående jobbar samordnaren vidare på.

 Spaningar
Boktips ”En prick”
Lektionsdesign av Helena Wallberg även med i längre intervju i svensklärarpodden.
Mantralingua, en bokklubb på nätet för flerspråkighet.
UR- serie ”Sluka svenska”.
Skrivarworkshops med Johan Unenge i Hagfors. Mycket bra!
Tvärdrag, bibliotekarien högläser i en bok för elever i åk 5 och åk 8. Projekt med estetiska processer i Grums kommun. Ska även läsa för yngre barn samt i äldre. Tanken är att det ska bli ett återkommande projekt i åk 5 och åk 8.
Skolforskningsinstitutet har varit på besök i Karlstad och besökte bl.a. Mariebergsskolan.
Boktips – Lära in svenska utomhus

 Nästa nätverksträff är den 12/2 i 3A 340. Återkommer med exakt tid senare. Till nästa gång ska vi ha läst kap 3-5 i boken ”Framgångsrik undervisning i literacy” av John Hattie. Vi väljer ut tre punkter som vi önskar diskutera och tar med oss till boksamtalet.

 Deltog gjorde:
Malin Granström, Eda
Christina Olofsson, Grums
Ylva Säfström, Hagfors
Maria Carlsson, Hagfors
Marlene Andersson, Hammarö
Elisabeth Savefjord, Karlskoga
Anders Biörklund, Karlstad
Eva Tarander, Karlstad
Britt Hammarsten, Kil
Charlotta Ericsson, Kristinehamn
Ulrica Kyrk, Sunne
Christel Ekelund, Torsby
Sofia Karlsson, Värmskogs friskola

måndag 4 november 2019

Dagordning 191126

Dags för årets sista nätverksträff. Vi träffas 09,30-14,30 i 3A 340.

9,30-10,00 – Fika och presentationsrunda samt lite kort om vad som händer inom språkområdet hos varje huvudman just nu.

10,00-12,00 – Föreläsning av Carina Hermansson utifrån hennes forskning kring digitalisering kopplat till läs- och skrivområdet.

12,00 – 13,00 – Lunch

13,00-14,30 – Nyheter från NCS, spaningar,  tankar kring ev. kommande utvecklingsbidrag.

fredag 20 september 2019

Minnesanteckningar från 190918




Vi började med fika och presentationsrunda. Vi har två nya deltagare i nätverket, Sofia Karlsson från Värmskogs friskola och Ulrica Kyrk från Sunne kommun. Välkomna!

Därefter fick vi besök av Anna Lindholm, doktorand på KaU, som berättade för oss om sin nya avhandling ”Flerspråkiga elevers läsförståelse”. Intressant föreläsning om betydelsen av att arbeta med lässtrategier. Här kan man läsa mer om man vill.  Annas presentation har mailats ut till deltagarna.

Blandad information till nätverkets deltagare:
- Vi kommer att köra en ”Värmland runt” på vår blogg på Pedagog Värmland. Tobias Berger, Pedagog Värmland, ska hjälpa oss med reportagen. Återkommer med mer info via mail.
- Höstens SOL-dagar.
  15/10 STL utbildningsdag 2.
  26/11 Nätverksträff då vi får en föreläsning av Christina Olin Scheller och Carina Hermansson.
- Övriga datum att lägga på minnet:
  30/9 CSL-dagen
  2/10 Handleda vidare
  3-4/12 NCS-konferens i Stockholm.
- Vårens träffar är den 12/2 och den 18/5 (antagligen förmiddagstid 8,30-12,00 och LISA-PLOT på eftermiddagen för de som deltar i det).


Före lunch presenterade Elisabeth Savefjord Karlskogas nya läsplan som implementerades i våras och precis börjat användas. Planen har skickats ut via mail till deltagarna.


Efter lunch fortsatte vi våra diskussioner om språk-, läs- och skrivplaner samt hur vi fortsätter att utveckla undervisningen genom att analysera resultaten. Vi hade kollegiala diskussioner i två grupper där de kommuner som arbetar med planer/analysträffar berättade om sitt arbete. En intressant punkt som vi säkert kommer att ta upp vid fler tillfällen.

Nästa punkt på dagordningen var bokcirkel kring boken ”Digital kompetens” av Frida Monsén. Vi diskuterade i grupper utifrån de tre citat/punkter som vi var och en tagit med oss. Vi kunde summera diskussionerna med att som vanligt växer texter när man diskuterar dem tillsammans.


Något vi ofta avslutar våra nätverksträffar med är spaningar där alla kan bidra med något man läst, sett eller hört. Dessa spaningar kom upp:
- Vi har tre bloggare i nätverket. Här på höger sida i bloggen kan ni hitta länkar till Hagfors blogg samt "I huvudet på en sva-fröken" som Ulrica Kyrk har.
- Inläsningstjänst har släppt en ny del som heter Begreppa.
- Skolforskningsinstitutet har flera aktuella forskningssammanställningar att ta del av.
CSL-dagen sista anmälan 20/9. Eva Taranders forskargrupp ska vara med och presentera sitt arbete.
Digitala verktyg för språkutvecklande undervisning av Patricia Diaz.
Skriv i åk 1 med digitala verktyg och cirkelmodellen som bas av Anna Josefsson.
- En ocean av kärlek av Tahereh Mafi. Boktips att läsa med elever i åk 8-9.
- NCS nyhetsbrev

Nästa nätverksträff är den 26/11 kl 9,30-14,30 i 3A 340.


Deltog gjorde:
Annelie Carlström, Degerfors
Christina Olofsson, Grums
Ylva Säfström, Hagfors
Maria Carlsson, Hagfors
Marlene Andersson, Hammarö
Elisabeth Savefjord, Karlskoga
Anders Biörklund, Karlstad
Eva Tarander, Karlstad
Britt Hammarsten, Kil
Charlotta Ericsson, Kristinehamn
Ulrica Kyrk, Sunne
Sofia Karlsson, Värmskogs friskola
Anne P Göransson, Årjäng

Kommande SOL-träffar

240222 - Digitalt via zoom
240513 - 





torsdag 29 augusti 2019

Dagordning 190918

När: 18 september, klockan 09:30-14:30
Lokal: 3A 340



9,30-10,00 – Fika och presentationsrunda.

10,00-11,00 – Anna Lindholm kommer och berättar om sin nya avhandling ”Flerspråkiga elevers läsförståelse”. 

11,00-11,40 - Bokcirkel ”Digital kompetens” av Frida Monsén. Vi diskuterar i grupper utifrån de tre citat/punkter vi önskar diskutera från boken.

11,40-12.00 - Elisabeth berättar om Karlskogas språkplan.

12,00-13,00 – Lunch

13,00 – 14,00 – Diskussion i grupper ”Hur analyserar vi våra resultat och utvecklar undervisningen utifrån det?” Alla kan ta med sig exempel från sin kommun/huvudman.

14,00-14,30 – Spaningar - ta med något du läst, sett eller hört.  


 Välkommen!

fredag 17 maj 2019

Minnesanteckningar 190516




Så var det dags för läsårets sista nätverksträff för språk-, läs- och skrivutvecklare i Värmland.

Då vi har en ny deltagare i SOL, Susanne Karlsson från Munkfors kommun, började vi med en presentationsrunda och lite kort om vad som händer inom språkområdet från varje kommun.

Arvika – Bokcirkel kring Catharina Tjernbergs andra bok. Implementering av "Hitta språket" och uppföljning av övriga bedömningsstöd. Det sker också en stor satsning på skolbiblioteket och man har börjat arbeta med numicon i matematik.
Degerfors – Har haft specialpedagogiskt lyft under året. Alla lärare i Degerfors kommer att få tillgång till alla uppgifter i Läslyftet på ett enkelt sätt genom att Annelie sammanställt det. SKUA-utbildning för en del lärare till hösten. Läs- och skrivplan finns och revideras kontinuerligt. Samrättning i NP svenska.
Eda – Implementering av "Hitta språket". Fortsatt arbete med bedömningsstödet. Jobbar mycket med sambedömning i skrivande även NP under både höst och vår.
Filipstad – Språkutvecklande arbetssätt.
Grums – Läs- och skrivplan på g.
Hagfors – SKUA, just nu testar de uppgifter ur Gibbons bok och redovisar. Språk-, läs- och skrivplan revideras kontinuerligt. Alla förstelärare i kommunen har börjat blogga. Här hittar du deras blogg.
Hammarö – Alla lärare i förskoleklass har under året satt sig in i materialet ”Hitta språket”. Fokus på digitalisering kopplat till lärande. STL för förvaltning och rektorer.
Karlskoga – Läsplan för f-3 som sjösätts nu i vår. Språkpedagoger har anställts i f-klass och åk 1 som en stödjande resurs för att utveckla elevernas läsning.
Karlstad – Läslyft i både förskola och skola. Regelbundna träffar i ämnesutveckling, i år digitalisering som kopplats till svenskämnet. Nästa läsår är ämnet, studie- och yrkesvägledning. Bokbryggan, i år en variant med ett gemensamt läsprojekt för åk 7-9. Språksprånget (moderna språk). Eva deltar i forskningsprojekt ”Utmaningar i det digitaliserade klassrummet”.
Kil – Språksprånget (moderna språk), nästa läsår specialpedagogiskt lyft.
Kristinehamn – NPF-säkring och digitalisering. Till hösten ska 7-9 gå in i genrepedagogik och språkutvecklande arbetssätt.
Munkfors – Träffar i språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för alla lärare en gång i månaden. På gång med en till en, chromebooks, from ht 19. Rustar upp skolbiblioteket.
Säffle – Utbildning i språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt.

Nyheter NCS

- Örebro/Närke har bildat ett nätverk för språk-, läs- och skrivutvecklare i Skolverkets regi.
- Revidering av kursplanerna i svenska och svenska som andraspråk pågår. Förslaget kommer att redovisas för regeringen i december för beslut. Innan dess kommer det att finnas möjlighet för alla att ta del av och lämna synpunkter på förslaget via Skolverket.
- Skolverket har tydliggjort sin ståndpunkt vad gäller skrivande och läsande. Att läsa (utifrån kunskapskraven) är att läsa med ögonen, inte att lyssna på texter. Samma sak gäller skrivande, ej skriva genom att tala in en text utan att skriva för hand eller med ett digitalt verktyg.
- Information om NCS-konferensen som är i Stockholm den 3-4/12 på Clarion Skanstull. Program och anmälan kommer att läggas ut tidig höst.
- Information om läsa-, skriva -, räknagarantin. Se mer info via utskickad information. Här finns mer information via Skolverket.
- Till hösten startar en ny utbildningsomgång av Skolverkets utbildning för språk-, läs- och skrivutvecklare. Flera i nätverket har gått tidigare omgångar och nu kommer Maria från Hagfors att delta.
- Läslyftet går nu in på sitt sista läsår med statsbidrag. Modulöversikter kommer att publiceras så att det material som finns utlagt ska bli mer lättåskådligt.
- Till de bokgåvor som alla förskolor ska få via Kulturrådet har man även tryckt upp en handledning. Här hittar du den.

Nyheter CSL
- Den 30/9 är det CSL-dagen. Anmälan kommer att öppnas den 10/6.
- Här finner du CSL:s seminarieprogram som alla är välkomna att besöka.
- CSL ska anta en ny forskningsplan. Om man är intresserad att ta del av den nuvarande så kan man kontakta Malin Granström.

Höstens agenda för nätverket
190902 - Utbildning i STL, dag 1. Se inbjudan via mail.
190918 - Nätverksträff KaU lokal 3A340.
191015 - Utbildning i STL, dag 2.
191126 - Nätverksträff KaU, lokal 3A340. Bland annat en föreläsning av Christina Olin Scheller och Carina Hermansson.

Handleda vidare
191002 - Se senare inbjudan


Därefter hade Ann-Louise Ränkeskog en genomgång av boken ”Framgångsrik undervisning i literacy”.

Efter lunch kom Michael Tengberg och Marie Wejrum och berättade om nuläget kring ULF-projektet. Nästa vecka kommer beslut om vilket projekt som ska prioriteras. Information kommer att gå ut via mail till deltagare i nätverket.

En stående punkt på vår agenda är bloggen på Pedagog Värmland. Vi diskuterade om vi skulle kunna resa runt i varje kommun via bloggen och göra ett nedslag kring en aktivitet rörande språk-, läs- och skrivutveckling. Vi kommer att fortsätta den här diskussionen i september.

Nästa tillfälle 18/9
- Vi har läst hela "Digital kompetens i skolan och i klassrummet" av Frida Monsén. Skriv ned tre citat eller punkter utifrån texten som du önskar diskutera.
- Alla tar med sig sin kommuns språk-, läs- och skrivplaner för samtliga årskurser samt hur man analyserar och följer upp resultaten.

Spaningar
- Ny bok av Adrienne Gear ”Reading Power”
- Tips på föreläsare Amy Hemviken, engagemang och arbetsglädje på jobbet.
- Bok ”Den läsande hjärnan” – Willingham
- Per Sahlin föreläsare om skrivande (Läskonferensen).
- Boken "Språkutveckling, teori och praktik i skolor”
- Skolforskningsinstitutets översikt om läsförståelse och undervisning om lässtrategier.
- Poddar: Akademiska kvarten, ILT Talks, Skolverket.
- Remissförfarande kring extra anpassningar och särskilt stöd. Förslag om en sammanslagning av speciallärar- och specialpedagogutbildning. Kommer även se över läroplansmålen, om de är för högt ställda.
- Ann S Pihlgren är i Karlskoga måndag 19/8. ”Språkutvecklande arbetssätt, vad är det och vad gör man?”
- Mary Schleppegrell (universitetet i Michigan, USA), intressant föreläsare på forskarkonferensen som Eva var på. Läs mer här.
- Man kan söka bidrag hos Kulturrådet för inköp av böcker till skolbiliotek.


Deltog gjorde:
Berit Andersson, Arvika
Annelie Carlström, Degerfors
Malin Granström, Eda
Ann-Louise Ränkeskog, Eda
Lena Gille, Filipstad
Christina Olofsson, Grums
Ylva Säfström, Hagfors
Maria Carlsson, Hagfors
Marlene Andersson, Hammarö
Elisabeth Savefjord, Karlskoga
Anders Biörklund, Karlstad
Eva Tarander, Karlstad
Britt Hammarsten, Kil
Åsa Hallström, Kristinehamn
Susanne Karlsson, Munkfors
Anna Börjesson, Säffle


Trevlig sommar!


torsdag 25 april 2019

Dagordning 190516



Vi ses på Karlstad Universitet i 3D 417 kl: 9,30-14,30.


9,30-10,00 – Fika och presentationsrunda samt lite kort om vad som händer inom språkområdet i kommunen just nu.

10,00-11,00 – Nyheter från NCS samt information och samtal inför höstens träffar.

11,00-12,00 – Ann-Louise Ränkeskog berättar om boken ”Framgångsrik undervisning i literacy” och därefter har vi en bokcirkel där vi fördjupar oss i kapitel 1 och 2. Alla tar med sig tre citat som man önskar diskutera.

12,00-13,00 – Lunch

13,00-14,00 – Michael Tengberg kommer och berättar om nuläget kring Lisa-Plot.

14,00-14,30 - Spaningar

Välkommen!

måndag 8 april 2019

Utvecklingsstöd 2019

Nu har vi fått beviljat utvecklingsstöd för 2019 för SOL i Värmland. Jätteroligt!


Så här kommer vår kompetensutveckling att ske:
190516 - Nätverksträff. Vi delar ut boken "Digital kompetens: i skolan och i klassrummet" av Frida Monsén och gör upp en plan för höstens bokcirkel.
190902 - Utbildning i STL, dag 1.
191015 - Utbildning i STL, dag 2.
191126 - Nätverksträff. Christina Olin Scheller och Carina Hermansson föreläser om olika vinklar av digitalisering kopplat till undervisning.


Mer information om utbildningen i STL kommer att mailas ut till alla deltagare inom kort.

tisdag 19 februari 2019

Minnesanteckningar från nätverksträff 190218



Vi började med en presentationsrunda och en snabb genomgång av vad som händer inom språkområdet i kommunen just nu. 

Berit, Arvika– Kartläggningsmaterialet ”Hitta språket” i förskoleklass, implementering och uppföljningar. Läspiloter och boklådor. Catarina Tjernbergs andra bok som bokcirkel. Digitalisering.
Malin och Ann-Louise, Eda– Implementering av kartläggningsmaterialet ”Hitta språket” i förskoleklass. Bedömningsstödet i åk 1-3 med analysmöten. Jobbar mycket med resultaten och ser hur vi kan utveckla undervisningen än mer. Specialpedagogik för lärande åk 1-9 Skolverkets modul. Sambedömning kring NP åk 6 i Eda kommun.
Christina, Grums– Områdesövergripande konferenser i svenska och har bl.a. jobbat med Lisa Molins föreläsning. Läsprojekt för åk 2. Läsecirklar med skönlitteratur med stöd av bibliotekarie.
Maria, Hagfors – Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt med stöd från Skolverket, läser bl.a. Gibbons bok, i övrigt är det föreläsningar och studiedagar. Utvecklar skolbiblioteken på alla skolor.
Marlene, Hammarö– Digitalt berättande utifrån Skolverkets modul, nätverk i sva sätter sig in i ”Bygga svenska”, kommungemensamma uppföljningar och analysmöten.
Elisabeth, Karlskoga– Läsplan för förskoleklass-åk 3 är nu klar, övriga årskurser kommer framöver. Språkpedagoger i förskoleklass och åk 1 som arbetar stödjande med läsning. Digitalisering
Eva och Anders, Karlstad– Ämnesnätverk för förstelärare årets fokus är digitalisering. Eva är forskarassistent i en forskargrupp kring ”Utmaningar i det uppkopplade klassrummet”. Läsprojekt för högstadiet med boklådor och författarbesök. Karlstad arbetar med att skapa en röd tråd runt språk- och läsutveckling, då de har många projekt igång. Behöver få ihop projekten och följa resultaten. Kartläggningsmaterialet ”Hitta språket” i förskoleklass. Källkritikens dag för alla i åk 6 i mars månad.
Britt, Kil – Språksprånget (moderna språk), PLOT med Micael Tengberg och Marie Wejrum.
Malin, Sunne – SKUA (del 2) i ämnesgrupper,
Christel, Torsby – SKUA. 


Då vi har flera nya i nätverket kikade vi lite på organisationen av SOL i Värmland och hur vi hör ihop med övriga NCS-nätverk i Sverige. Därefter gick vi in på nyheterna från NCS: 

-       Ny utbildning för språk-, läs- och skrivutvecklare för både förskola och grundskola på g. Ansökningstiden går ut den 5/3.
-       NCS kommer att anordna uppföljande konferenser för de som gått utbildningen för språk-, läs- och skrivutvecklare för förskolan omgång 1.
-       NCS nationella konferens 3-4/12 i Stockholm. Årets tema är ”Stödja språk-, läs- och skrivutveckling”.
-       Läslyftet går mot sitt slut. Sista året med statsbidrag är 2020.
-       ”Handleda vidare” fortsätter även nästa läsår. Oklart ännu vilka orter som är aktuella.
-      Kulturrådets bokgåvor till förskolan.
-       Webbkurser för fritidshem finns på Skolverkets utbildningsplattform. Just nu finns ”Fritidshemmets uppdrag” och ”Fritidshemmetsundervisning”.
-       Regeringsförklaringen 2019
-       Revidering pågår av ”Hitta språket” samt ”Bedömningsstöd för åk 1-3” och de nya upplagorna kommer att publiceras den 1/7 på Skolverkets hemsida.
-       Revidering pågår även av kursplanerna i svenska. Här kan man följa det arbetet om man vill.

Viktiga datum framöver:
-       26/3 Handleda vidare
-       30/10 CSL-dagen

Vi fick även besök av Tobias Berger från Pedagog Värmland och Monica Evermark från RUC där vi fick information om att Pedagog Värmland numera finns i RUC:s regi. Vi pratade även om vår blogg på Pedagog Värmland och att det är önskvärt att hela nätverket bidrar med material till bloggen. Det är viktigt att vi sätter det viktiga arbetet med språk-, läs- och skrivutveckling på kartan och ett sätt är att synas regelbundet på bloggen. Vi pratade om några uppslag som vi kan publicera framöver. Alla i nätverket som vill göra ett inlägg kan skriva det i en word-fil och skicka till Marlene så publicerar hon det på bloggen. Därefter kikade vi på ett viktigt avsnitt på Pedagog Värmland nämligen ”Förskoleord” och ”Skolord”.

Efter lunch fick vi besök av Åsa Ranung, projektledare Värmland läser 2.0 där hon berättade om projektets utformning och framtid. Den första kompetensutvecklingsdagen som är aktuell för oss är den 18/6 med temat ”Dag om läsning, jämlikhet och empowerment”. Mer information kommer vi att få av Åsa Ranung framöver.

En annan viktig sak som vi diskuterade var vårt kommande utvecklingsbidrag från NCS. Vi kommer att fortsätta fördjupa oss i digitalisering kopplat till språkutveckling. Marlene jobbar på ett upplägg kring STL. Mer information kommer mailledes lite längre fram.

Spaningar
-       Boken ”Empati” av Hillmar Thor Hilmarsson

Nästa nätverksträff är den 16/5 och till dess ska vi ha läst de två första kapitlena i ”Framgångsrik undervisning i literacy”.


Deltog gjorde:
Berit Andersson, Arvika
Malin Granström, Eda
Ann-Louise Ränkeskog, Eda
Christina Olofsson, Grums
Maria Carlsson, Hagfors
Marlene Andersson, Hammarö
Elisabeth Savefjord, Karlskoga
Eva Tarander, Karlstad
Anders Biörklund, Karlstad
Britt Hammarsten, Kil
Malin Larsson, Sunne
Christel Ekelund, Torsby


onsdag 6 februari 2019

Dagordning nätverksträff 190218

Vi ses på Karlstad universitet, lokal 3A 340 kl: 9,30-14,30. 

Innehållet för dagen är: 
9,30-10,00 - Fika och presentationsrunda samt lite kort om vad som händer inom språkområdet i kommunen just nu. 
10,00-11,00 - Vad är SOL i Värmland?, Nyheter från NCS
11,00-11,30 - Besök av Pedagog Värmland
11,30-12,00 - Forts nyheter från NCS. 
12,00-13,00 - Lunch
13,00-13,30 - Besök av Åsa Ranung, projektledare Värmland läser 2,0
13,30-14,30 - Årets utvecklingsbidrag, spaningar mm

Välkommen!