En spännande kvalitetsgranskning av svenska åk 7-9 kommer inom kort från Skolinspektionen som granskat läsprocessen och läsundervisningen för att ge
"... kunskaper om gynnsamma faktorer för läsutveckling och läsförståelse."
Skolinspektionen har granskat:
- Får eleverna i läsundervisningen ta del av olika texttyper?
- Får eleverna bearbeta de texter som används på ett sätt som stimulerar deras läsutveckling och förmåga att förstå olika texttyper?
- Får eleverna arbeta med digitala textförmedlande medier på ett sätt som gör att de utvecklar en förmåga att använda informationsteknik som ett verktyg för kunskapssökande och lärande?
- Följer skola/läraren systematiskt upp elevers läsutveckling och tas uppföljningsresultaten tillvara i utvecklingen av läsundervisningen?
http://www.skolinspektionen.se/sv/Tillsyn--granskning/Kvalitetsgranskning/Skolinspektionen-granskar-kvaliteten/Lasundervisning-i-svenska-ak-7-9/
Det är viktigt att man satsar på läs och skrivsvårligheter.
SvaraRadera