Högre seminarium

Vidarebefordrar en inbjudan från Björn Bihl om ett seminarium i svenska språket.

Kära vänner!

Det har återigen blivit dags för ett högre seminarium i svenska som
andraspråk/svenska språket. Denna gång gästas vi av Monica Axelsson som
är professor i tvåspråkighetsforskning med inriktning på svenska som
andraspråk vid Institutionen för Språkdidaktik, Stockholms universitet.
Hennes forskning har fokus på flerspråkiga barns språkutveckling och
lärande i förskola och skola.

Monica kommer att tala under rubriken Nyanlända elevers integrering och
lärande – centrala faktorer ur ett språkdidaktiskt perspektiv. Abstraket
ser ut som följer:

I föreläsningen presenteras forskning om kommuners och skolors organisation
för mottagande och integrering av nyanlända elever i Sverige. Utifrån
skolans sociala och pedagogiska sammanhang presenteras hur de
organisatoriska och pedagogiska modeller som tillämpas i undersökningens
tre fokuskommuner och skolor påverkar elevernas språk- och
kunskapsutveckling, sociala relationer och skolprestationer. Resultaten
från den egna forskningen ställs i relation till rön som framkommit vid
andra organisationsformer för mottagande. Vidare problematiseras de
lärarkompetenser som är centrala för olika mottagningsformer och
samarbeten mellan lärare som undervisar nyanlända elever.

Seminariet äger rum den 2 maj klockan 13-15 i sal 11B252. Efteråt
postseminarium.

Hjärtligt välkomna/Björn