fortsatt ekonomiskt stöd NCS

Så här när semestern närmar sig med framsteg är jag glad över att redan nu kunna berätta att NCS har fått möjlighet att fortsätta stödja vårt nätverk även ekonomiskt.

Jag fortsätter arbetet som samordnare ytterligare en termin och min uppdragsbeskrivning lyder som följer:

Arbetet för den ansvariga kommunala språk-, läs och skrivutvecklaren, Malin Granström, innebär att hon ansvarar för att:
• initiera och upprätthålla deltagande av kommunala samarbetspartner i nätverket och deltagare från fristående skolor
• samordna fysiska möten - tid, plats och innehåll - för deltagarna
• dokumentera det som beslutas i nätverket
• vara nätverkets processledare på möten
• ha kontakt med NCS och eventuellt regionalt utvecklingscentrum
• kontinuerligt hålla kontakt med nätverkets deltagare mellan mötena via nätet
• driva utvecklingen av nätverket framåt

Greppa språket!

Greppa språket! En ny bok från skolverket. Lärarens förhållningssätt,attityder och val av arbetssätt har en avgörande betydelse för all kunskapsutveckling och kanske i synnerhet för flerspråkiga elever. Denna översikt lyfter didaktiska perspektiv som gynnar alla elever och riktar sig till alla lärare som vill veta mer om elevers lärandeprocesser.Den beskriver också olika metoder inom genrepedagogiken och visar på goda exempel. //Katarina

minnesanteckningar 25 maj 2011

Vi delgav varandra exempel på lyckat utvecklingsarbete, nyheter och forskning, litteraturtips, nyttiga länkar och mycket mycket mer....

Dagordning 25 maj

Hej!
Onsdag den 25 maj kl. 9.45-16.00 träffas vi igen på ANC i Arvika. Dagens tema är skriva och bland annat delger vi varandra utvecklingsprojekt på temat och diskuterar litteratur på området. Mötesdeltagarna uppmanas förbereda sig att berätta om egna projekt, ta med sig relevant litteratur och dela med sig av inspirerande skrivuppgifter.

Vi hoppas även på att många har "spanat" och kan dela med sig till oss andra. Dagordningen är alltså på intet sätt komplett utan väntar på Ditt bidrag! Se därför till att läsa igenom dagordningen nedan noga.

Vidare har vi en punkt där vi ska jobba med dels att försöka påverka så att fler deltagare får mandat och tid för sitt läs- och skrivutvecklingsuppdrag samt se hur utvecklingsarbetet kan bedrivas ännu effektivare.

Vi blickar även framåt mot nästa läsår.

Träff 25 maj

Den 25 maj träffas vi i Arvika igen. Vi håller på mellan 10-16 och temat för dagen är elevers skriftliga kompetens. Varmt välkoma till Krukmakarn på ANC!

Mer detaljerad dagordning publiceras någon vecka innan.

att undervisa i läsförståelse

Att undervisa i läsförståelse med inriktning mot begreppet textrörlighet. Ett projekt i Forshaga där yrkesverksamma lärare varvat teori med praktik för att främja en undervisning som i sin tur främjar elevernas läsförståelse.

SELMA - Sunnes Elever Läser Mycket Aktivt

För några år sedan startades ett projekt i Sunnes F-6-skolor; SELMA - Sunnes Elever Läser Mycket Aktivt. Nedan följer en beskrivning av vad projektet gick ut på och vad det resulterat i. Projektet är numera permanentat.